हरियाणा के छात्र अब एनसीसी, एनएसएस, सह-पाठयक्रम गतिविधियों के माध्यम से 6 क्रेडिट तक कमा सकते हैं

हरियाणा में छात्र अब एनसीसी, एनएसएस, खेल, सांस्कृतिक गतिविधियों, युवा रेड क्रॉस, ऊष्मायन और आउटरीच कार्यक्रमों जैसी सह-पाठयक्रम और अनुभवात्मक शिक्षण गतिविधियों के लिए अकादमिक क्रेडिट अर्जित कर सकते हैं।

राज्य सरकार ने राज्य भर में स्नातक  और स्नातकोत्तर छात्रों के लिए अकादमिक क्रेडिट प्रणाली में उन गतिविधियों को एकीकृत करने के लिए दिशानिर्देश जारी किए हैं। इस पहल का उद्देश्य पारंपरिक कक्षा से परे अर्जित शिक्षा को पहचानना है, जिससे 25,000 एनसीसी और 70,000 एनएसएस स्वयंसेवकों को लाभ होगा।

उच्च शिक्षा विभाग ने शुक्रवार को राज्य विश्वविद्यालयों के कुलपतियों और सरकारी और सहायता प्राप्त कॉलेजों के प्रधानाचार्यों को आवश्यक कार्रवाई के लिए दिशा-निर्देश वितरित किए।

गैर-औपचारिक और अनौपचारिक शिक्षा के क्रेडिट के लिए दिशानिर्देश राष्ट्रीय शिक्षा नीति  के अनुरूप यूजी और पीजी ढांचे के तहत तैयार किए गए हैं। वे सभी राज्य विश्वविद्यालयों, राज्य विश्वविद्यालयों से संबद्ध सरकारी और सरकारी सहायता प्राप्त कॉलेजों और हरियाणा में स्व-वित्तपोषित/निजी कॉलेजों में आवेदन करेंगे।

तीन और चार साल के यूजी कार्यक्रमों और एक और दो साल के पीजी कार्यक्रमों में नामांकित छात्र ढांचे के तहत पात्र होंगे।

“योजना के तहत, तीन या चार साल के यूजी कार्यक्रम के दौरान ऐसी गतिविधियों के माध्यम से अधिकतम छह क्रेडिट अर्जित किए जा सकते हैं, जबकि दो साल के पीजी कार्यक्रम का पीछा करने वाले छात्र चार क्रेडिट तक कमा सकते हैं। एक क्रेडिट आम तौर पर 30 घंटे के सत्यापित फील्ड वर्क, अभ्यास या भागीदारी के अनुरूप होगा, “एक अधिकारी ने कहा।

उन्होंने कहा कि एनसीसी, खेल और योगासन, सांस्कृतिक गतिविधियों, ऊष्मायन और आउटरीच गतिविधियों में से प्रत्येक में अधिकतम छह क्रेडिट होते हैं, जबकि एनएसएस और यूथ रेड क्रॉस में से प्रत्येक में चार-चार क्रेडिट होते हैं। अनौपचारिक शिक्षा पूरे कार्यक्रम के दौरान दो क्रेडिट तक प्राप्त कर सकती है।

बयान में कहा गया है, ‘दिशा-निर्देशों में प्रमाण पत्रों, उपस्थिति रिकॉर्ड, लॉगबुक, रिपोर्ट, पोर्टफोलियो, मेंटर नोट्स और अन्य दस्तावेजी साक्ष्यों के माध्यम से भागीदारी और उपलब्धियों के सत्यापन का प्रावधान है। विश्वविद्यालय द्वारा गठित एक मूल्यांकन समिति दावों का सत्यापन करेगी, जबकि अर्जित क्रेडिट को एकेडमिक बैंक ऑफ क्रेडिट (एबीसी) प्रणाली में दर्ज किया जाएगा।

उन्होंने बताया कि दिशा-निर्देशों में भागीदारी और उपलब्धि के स्तर के आधार पर बकाया (ओ) से लेकर फेल (एफ) तक ग्रेड-आधारित मूल्यांकन भी निर्धारित किया गया है। उदाहरण के लिए, मान्यता प्राप्त अंतरराष्ट्रीय स्तर की खेल प्रतियोगिताओं में उत्कृष्ट प्रदर्शन उच्चतम ग्रेड प्राप्त कर सकता है, जबकि संस्थागत या निचले स्तरों पर भागीदारी तुलनात्मक रूप से कम ग्रेड प्राप्त करती है।

एनसीसी और एनएसएस के लिए, मूल्यांकन शिविरों में भागीदारी, प्रमाण पत्र, गतिविधियों के घंटे और अन्य निर्दिष्ट उपलब्धियों को ध्यान में रखेगा। सांस्कृतिक गतिविधियों, आउटरीच कार्यक्रमों, ऊष्मायन और उद्यमिता के लिए इसी तरह के मानदंड निर्धारित किए गए हैं।

विभाग ने क्रेडिट प्रणाली के दुरुपयोग के खिलाफ सुरक्षा उपाय भी निर्धारित किए हैं। छात्रों को प्रामाणिक साक्ष्य प्रस्तुत करने होंगे, जबकि संस्थानों को सलाह दी गई है कि वे जहां भी आवश्यक हो, मौखिक परीक्षा, प्रस्तुतीकरण, साहित्यिक चोरी की जांच और यादृच्छिक सत्यापन करें।

डुप्लिकेट दावे, मनगढ़ंत दस्तावेज, प्रॉक्सी भागीदारी और असत्यापित गतिविधियों को क्रेडिट के लिए विचार नहीं किया जाएगा।

दिशानिर्देशों में कहा गया है कि यह पहल हरियाणा की उच्च शिक्षा प्रणाली को नेशनल क्रेडिट फ्रेमवर्क और एकेडमिक बैंक ऑफ क्रेडिट के साथ जोड़ते हुए छात्रों के बीच समग्र विकास, नेतृत्व, अनुशासन, सामुदायिक सेवा, उद्यमिता और राष्ट्रीय एकता को बढ़ावा देने का प्रयास करती है।